أطلقت ثلاث طالبات من الفرقة الرابعة بقسم الترجمة التخصصية باللغة الإسبانية بكلية الآداب جامعة القاهرة إلى تعليم لغة الإشارة باللغتين العربية والإسبانية خلال مشروع تخرُّجهن لهذا العام تحت عنوان “Señas Universales” يهدف إلى تمكين الأفراد ذوي الإعاقة السمعية والنطقية من التواصل بفعالية وسهولة.
جدول المحتويات
إخفاء
أهداف مشروع Señas Universales
- يهدف المشروع إلى تعزيز دمج الأشخاص ذوي الإعاقة السمعية والنطقية في المجتمع من خلال تسهيل تعلم لغة الإشارة، وزيادة الوعي الثقافي والاجتماعي بلغة الإشارة كوسيلة تواصل عالمية.
- إتاحة القاموس الإلكتروني وتعليم لغة الإشارة باللغتين العربية والإسبانية لجميع فئات المجتمع، بما يساهم في تحسين التواصل بين الأفراد من مختلف الثقافات واللغات.
- نشر ثقافة لغة الإشارة وجعلها أكثر توفرًا وسهولة في التعلم للجميع.
- تمكين الأشخاص ذوي الإعاقة السمعية والبصرية من التواصل بسهولة مع المجتمع على المستوى المحلي والدولي.
- تسهيل التواصل بين الأشخاص من مختلف الخلفيات اللغوية والثقافية.
- توفير موارد تعليمية تتيح للأفراد تعلم لغة الإشارة بشكل مبسط وميسر.
طلاب مشروع تخرج آداب القاهرة
- إيمي ناشد.
- ليلى مجدي.
- رحمة محمود دسوقي.
يذكر أن مشروع تخرج طلاب آداب القاهرة، بدأ في الفترة الأخيرة بمجموعة من المنشورات عبر مواقع التواصل الاجتماعي المختلفة ( فيسبوك – إنستجرام) للتعريف بالمشروع.
